TIM FASILITATOR PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA MADRASAH IBTIDAIYAH TARBIYATUL ATHFAL TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024

 

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN PATI

MADRASAH IBTIDAIYAH TARBIYATUL ATHFAL

Alamat : Jepalo RT 004 RW 001 Kec. Gunungwungkal Kab. Pati. 59156

e-mail : mitarbiyatulathfal92@gmail.com

SURAT KEPUTUSAN

KEPALA MADRASAH IBTIDAIYAH TARBIYATUL ATHFAL

Nomor: 01/MI.11.18.126/II/2023

TENTANG

TIM FASILITATOR PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA

 MADRASAH IBTIDAIYAH TARBIYATUL ATHFAL

TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

KEPALA MADRASAH IBTIDAIYAH TARBIYATUL ATHFAL

Menimbang : a. Bahwa dalam kelancaran pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila maka perlu disusun oleh Tim Fasilitasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Athfal Tahun Ajaran 2023/2024;

b. bahwa nama- nama tersebut dalam lampiran surat keputusan ini adalah tim fasilitator yang melaksanakan tugas memfasilitasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Athfal tahun pelajaran 2023/ 2024;

Memperhatikan : 1. Undang-Undang  Nomor  20  Tahun  2003  tentang  Sistem Pendidikan Nasional  (Lembaran  Negara  Republik  Indonesia Tahun  2003  Nomor 78,  Tambahan  Lembaran  Negara Republik Indonesia Nomor 430

2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia nomor 57 Tahun 2021 Tentang Standar Nasional Pendidikan.

3. Kepmendikbudristek Nomor 262/M/2022 tentang Perubahan Atas Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Nomor 56/M/2022 Tentang Pedoman Penerapan Kurikulum Dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran.

4. Keputusan kepala BSKAP Kemendikbudristek NO 009/H/KR/2022 tentang Dimensi, Elemen dan Sub-Elemen Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka.

5. Keputusan Menteri Agama Republik Indonesia nomor 347 Tahun 2022 tentang Pedoman Implementasi Kurikulum Merdeka pada Madrasah

Mengingat : Hasil keputusan rapat terbatas tentang pembentukan tim fasilitator Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Athfal tanggal 13 Februari 2023

MEMUTUSKAN

Menetapkan : SURAT KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH IBTIDAIYAH TARBIYATUL ATHFAL TENTANG TIM FASILITATOR PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA 2023/ 2024

KESATU : Membentuk Tim Fasilitasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Athfal sebagaimana terdapat pada lampiran Surat Keputusan ini.

KEDUA : Segala biaya yang timbul akibat keputusan ini dibebankan kepada anggaran yang sesuai.

KETIGA : Apabila ternyata dikemudian hari terdapat kekeliruan pada keputusan ini, akan diadakan perbaikan sebagaimana mestinya.

KEEMPAT : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : Pati

Pada Tanggal : 13 Februari 2023

KEPALA 

MI. TARBIYATUL ATHFAL

SUKARI, S.Pd

LAMPIRAN 1

Tentang : Tim Fasilitator Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 

Nomor : 01/MI.11.18.126/II/2023 Tahun 2023

Tanggal : 13 Februari 2023

TIM PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA DAN PELAJAR RAHMATAN LIL ALAMIN

TAHUN PELAJARAN  2023/2024

MI. TARBIYATUL ATHFAL

NO NAMA PROJEK KOORDINATOR FASILITATOR

1 Kearifan Lokal Isti’anah 1. M. Khoirul Mufti

2. Ririn Rodhiati

3. Halimatus Sa’diyyah

2 Bhineka Tunggal Ika Sri Muntiah 1. Ni’amul Hakim

2. Siti Riska Rukmana

3. Madian

Mengetahui Pengawas Kepala Madrasah

H. RIF’AN, M.Pd.I SUKARI, S.Pd 

LAMPIRAN II

Tentang : Tema, Dimensi, Nilai PPRA dan Alokasi Waktu Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 

Nomor : 01/MI.11.18.126/II/2023 Tahun 2023

Tanggal : 13 Februari 2023

PROJEK P5PPRA (1) PROJEK P5PPRA (2)

TEMA Kearifan Lokal Bhineka Tunggal Ika

DIMENSI PPP Beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Akhlak mulia,

Bergotong royong Beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Akhlak mulia,

Bergotong royong

NILAI PPRA Berkeadaban, Toleransi, Keteladanan Kewarganegaraan dan kebangsaan, Toleransi, Kesetaraan

ALOKASI WAKTU 105 JP 105 JP

 

ALOKASI WAKTU PELAKSANAAN PROJEK PROFIL

MI. TARBIYATUL ATHFAL

TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024

JAM KE- WAKTU SENIN SELASA RABU KAMIS JUM’AT SABTU

0 P5PPRA

1 P5PPRA

2 P5PPRA

3 P5PPRA

4 P5PPRA

ISTIRAHAT 1

5 P5PPRA

6 P5PPRA

7

ISTIRAHAT 2

8

9

KETERANGAN:

P5 (1) : Kearifan Lokal  minggu ke 1 Agustus 2023 s/d minggu ke 2 bulan November 2023

P5 (2) : Bhineka Tunggal Ika  Minggu ke 2 s/d 4 bulan November, minggu ke 2 bulan Desember 2023, dilanjutkan minggu 1 bulan Januari s/d  Minggu ke 4 bulan Februari 2024 (dijeda karena alokasi waktu untuk kegiatan UAS dan Libur semester ganjil)

Mengetahui Pengawas Kepala Madrasah

H. RIF’AN, M.Pd.I SUKARI, S.Pd

 

LAMPIRAN III

Tentang : Pemetaan, dimensi, Elemen, Sub Elemen Profil Pelajar Pancasila dan Nilai, Sub Nilai Pelajar Rahmatan lil Alamin

Nomor : 01/MI.11.18.126/II/2023 Tahun 2023

Tanggal : 13 Februari 2023

PEMETAAN DIMENSI, ELEMEN DAN SUB ELEMEN PROFIL PELAJAR PANCASILA DAN PELAJAR RAHMATAN LIL ‘ALAMIN DALAM MODUL PROJEK PROFIL

MI. TARBIYATUL ATHFAL

TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024

PROJEK I

TEMA : Kearifan Lokal

TOPIK : Makananku, Budayaku

Fase/Kelas : A / I

DIMENSI ELEMEN SUB-ELEMEN TARGET CAPAIAN FASE A

Beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Akhlak mulia Pemahaman diri dan situasi Mengenali kualitas dan minat diri serta tantangan yang dihadapi. Mengembangkan potensi diri yang dimiliki dan pantang menyerah dalam menuntaskan projek.

Mengembangkan refleksi diri. Percaya diri, resilie (memiliki daya tahan) dan adaptif (dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan). Memberikan penilaian terhadap

kualitas diri dan perbaikan yang

perlu dilakukan. Mengerjakan tugas sehari-hari dengan mandiri dan percaya diri.

NILAI PPRA SUB NILAI PPRA INDIKATOR NILAI PPRA

Berkeadaban Berkarakter Anak Shaleh Menunjukkan sikap mencintai makanan tradisional, menjaga kesehatan dari makanan-makanan modern yang mengandung pewarna buatan demi menjaga kesehatan tubuh.

 

RUBRIK PENCAPAIAN PROJEK PROFIL

Dimensi 1 : Beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Akhlak mulia

Elemen : Pemahaman diri dan situasi

Fase/Kelas : A / I

Sub- elemen Mulai Berkembang Sedang Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Sangat Berkembang

Mengenali kualitas dan minat diri serta tantangan yang dihadapi. Mulai Mengembangkan potensi diri yang dimiliki. (alur pekembangan Fase Pondasi) Mengembangkan potensi diri yang dimiliki dan pantang menyerah dalam menuntaskan projek. (alur pekembangan Fase A) Mengembangkan potensi diri yang dimiliki kemudian melakukan refleksi tentang pentingnya sikap pantang menyerah dalam menuntaskan projek. (alur pekembangan Fase B) Konsisten dalam Mengembangkan potensi diri yang dimiliki serta memahami pentingnya sikap pantang menyerah dalam menuntaskan projek. (alur pekembangan Fase C)

RUBRIK PENCAPAIAN PROJEK PROFIL

Dimensi 1 : Beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Akhlak mulia

Elemen : Pemahaman diri dan situasi

Fase/Kelas : A / I

Sub- elemen Mulai Berkembang Sedang Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Sangat Berkembang

Mengembangkan refleksi diri. Percaya diri, resilie (memiliki daya tahan) dan adaptif (dapat menyesuaikan diri dengan lingkungan).

LAMPIRAN III

Tentang : Pemetaan, dimensi, Elemen, Sub Elemen Profil Pelajar Pancasila dan Nilai, Sub Nilai Pelajar Rahmatan lil Alamin

Nomor : 01/MI.11.18.126/II/2023 Tahun 2023

Tanggal : 13 Februari 2023

PEMETAAN DIMENSI, ELEMEN DAN SUB ELEMEN PROFIL PELAJAR PANCASILA DAN PELAJAR RAHMATAN LIL ‘ALAMIN DALAM MODUL PROJEK PROFIL

MI. TARBIYATUL ATHFAL

TAHUN PELAJARAN 2023/ 2024

PROJEK 2

TEMA : Bhineka Tunggal Ika

TOPIK : Bahagia Dalam Naungan Bhineka Tunggal Ika

Fase/Kelas : B / IV

DIMENSI ELEMEN SUB-ELEMEN TARGET CAPAIAN FASE B

Beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Akhlak mulia Kepedulian Tanggap terhadap lingkungan sosial Peka dan mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian melakukan tindakan untuk menjaga keselarasan dalam berelasi dengan orang lain.

NILAI PPRA SUB NILAI PPRA INDIKATOR NILAI PPRA

Berkeadaban Berakhlak baik terhadap lingkungan Mengendalikan diri dengan ajaran agama dipandu dengan adat dan tradisi yang baik

RUBRIK PENCAPAIAN PROJEK PROFIL

Dimensi 1 : Beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Akhlak mulia

Elemen : Kepedulian

Fase/Kelas : B / IV

Sub- elemen Mulai Berkembang Sedang Berkembang Berkembang Sesuai Harapan Sangat Berkembang

Tanggap terhadap lingkungan sosial Mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar. (alur pekembangan Fase Pondasi) Peka dan mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekitar, kemudian melakukan tindakan untuk menjaga keselarasan. (alur pekembangan Fase A) Peka dan mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekolah dan sekitar, kemudian melakukan tindakan untuk menjaga keselarasan. (alur pekembangan Fase B) Konsisten dalam mengapresiasi orang-orang di lingkungan sekolah dan sekitar, kemudian melakukan tindakan untuk menjaga keselarasan. (alur pekembangan Fase C)